zn. hravě!

Přečtete si více ze článku Tady a teď.

Tady a teď.

Neustále hledaný okamžik přítomnosti, který nám často přes všechna „musím“ a „měl bych“ uniká mezi prsty. Moment důležitý pro zastavení, tolikrát připomínaný v dnešní době.

Jasný, všichni víme, nejkratší cesta k tomu, jak se zastavit, je pořádně zhluboka a pomalu dýchat a zaměřit se na to, co aktuálně cítím, vidím, vnímám… tedy, místo hlavy začít používat smysly…

… ale napadlo vás někdy, jak moc mohou smysly a jejich systematické, časté (a chce se říci smysluplné :o) ) používání pomoci při poznávání? Kolik podnětů poskytují? A jak krásně logicky při poznávání umí řídit otázky, myšlenky a celý konečný „aha-moment“?

(Pokračování textu…)

Pokračovat ve čteníTady a teď.
Přečtete si více ze článku 5 tipů, aby procházka s dětmi byla pokaždé jiná

5 tipů, aby procházka s dětmi byla pokaždé jiná

Jaro začalo výzvou. Děti doma. Omezená možnost pohybu. Jasně, že raději ven, na vzduch, do lesa, parku či okolí, hlavně mimo lidi.

S omezením pohybu se nám omezil počet možností, kam s dětmi (nebo i my sami dospěláci) jít.

Co dělat, aby to nebylo pořád stejné a nakonec nuda? Aby se nám to procházkování po stejných trasách nezačalo zajídat a neproměnilo se v rutinu?

JAK SI Z PROCHÁZKY UDĚLAT KAŽDODENNÍ DOBRODRUŽSTVÍ?

(Pokračování textu…)

Pokračovat ve čtení5 tipů, aby procházka s dětmi byla pokaždé jiná
Přečtete si více ze článku Pět tipů, jak děti nenuceně motivovat při návštěvě památek

Pět tipů, jak děti nenuceně motivovat při návštěvě památek

Víkendy s rodiči. Doba školních výletů nebo třeba nádherné babí léto, kdy je škoda zůstávat doma.

Památky. Přírodní zajímavosti. Rozhledny. Horské štíty. Svačiny. Vrzající pohorky … a často i vrzající potomek…

“Proč tam musím???“ „ Kdy už tam budem???“ „Tady nic není!“

(Pokračování textu…)

Pokračovat ve čteníPět tipů, jak děti nenuceně motivovat při návštěvě památek
Přečtete si více ze článku Co všechno umožňují dobré herní poznávací materiály a jak je pro vás vytváříme

Co všechno umožňují dobré herní poznávací materiály a jak je pro vás vytváříme

„Aaaaaaaaaaaaa zase nějaké dlouhé psaní – čtení – pracovní list“… mohlo by zabědovat dítě zvyklé ze školy vyplňovat mraky černobílých pracovních sešitů s úkoly z počtů, českého jazyka či vlastivědy.

„Jééééééééé“ … mohli by zajásat milovníci krásných notýsků a barevných zápisníků.

A my doufáme, že ty první dokážeme překvapit a druhé podpořit v jejich nadšení a všichni dohromady, že si můžete zpříjemnit výlety či školní výuku. Proč?

(Pokračování textu…)

Pokračovat ve čteníCo všechno umožňují dobré herní poznávací materiály a jak je pro vás vytváříme