Už jste nad tím někdy přemýšleli?
A je opravdu Pohádka máje tak pohádková? V čem vlastně tkví její kouzlo? Anebo naopak, nekřivdíme jí trochu, když autora považujeme jen za „nudného“ lyrického barda „nudného“ 19. století? Dokázali byste formulovat věty jako Vilém Mrštík? A kam by se děj románu ubíral, kdybyste jej mohli ovlivnit?
Pojďte se s námi ponořit do slavného románu přímo na místech s ním spojených!
Už jste nad tím někdy přemýšleli?
A co jsou vlastně znaky mužství či ženství promítnuté do veřejného prostoru? Do prostoru, který tu uspěchaně, jindy s láskou obývají ženy i muži stejným dílem.
Jsou v tom prostoru vůbec ženy vidět?
Ta otázka nám nedala spát a tak jsme pro vás vytvořili dalšího inspirativního průvodce centrem Brna, který ponouká dívat se
na známá místa trochu jiným pohledem.
Pojďte se dívat s námi!
Rádi s dětmi výletujete?
Chodíte po zajímavých stezkách?
Rádi byste se o přírodě a místech kolem dozvěděli více, ALE…
kdo má ty dlouhé litanie učíst???
No, my myslíme, že prima!
Schválně, pojďte to s námi vyzkoušet! Pojďte se s námi projít brněnskou částí Žabovřesky.
Tohle je přímá výzva pro všechny Brňáky a návštěvníky Brna.
Stačí si jen s sebou vytisknout či v terénu na telefonu otevřít hravého průvodce a mapu a vydat se na cestu…
Nabízíme vám prima příležitost si to otestovat! Ono se nám docela běžně stává, že koukáme a nevidíme a pak propásneme něco hóóóóódně jedinečného… taky to znáte?
S námi se vám to nestane! Pojďte se projít brněnskou Oborou Holedná a uvidíte sami.
Výzva pro všechny, kteří se nacházejí v Brně a chtějí na chvilku do přírody.
Stačí si jen s sebou vytisknout či v terénu na telefonu otevřít hravého průvodce a mapu a vydat se na cestu…
Vlastně přirozené. Tedy, s přispěním kapky rozumu samozřejmě.
Je to hra s tím, co vidíme, co slyšíme, cítíme a co si o tom všem myslíme.
Je zajímavé sledovat současné pozdvižení kolem soch… Vášně… Velké diskuze… Emoce… Nenávist… A přitom, chci se jich zastat, sochy za nic nemohou. Ani ty velké, pompézní, politické. Jsou prostě svědkem své doby, tehdejšího myšlení lidí, jejich hodnot, nadějí, obav i vítězství, ať už dobrých nebo vykoupených něčím smutným.
Neustále hledaný okamžik přítomnosti, který nám často přes všechna „musím“ a „měl bych“ uniká mezi prsty. Moment důležitý pro zastavení, tolikrát připomínaný v dnešní době.
Jasný, všichni víme, nejkratší cesta k tomu, jak se zastavit, je pořádně zhluboka a pomalu dýchat a zaměřit se na to, co aktuálně cítím, vidím, vnímám… tedy, místo hlavy začít používat smysly…
… ale napadlo vás někdy, jak moc mohou smysly a jejich systematické, časté (a chce se říci smysluplné :o) ) používání pomoci při poznávání? Kolik podnětů poskytují? A jak krásně logicky při poznávání umí řídit otázky, myšlenky a celý konečný „aha-moment“?
Víkendy s rodiči. Doba školních výletů nebo třeba nádherné babí léto, kdy je škoda zůstávat doma.
Památky. Přírodní zajímavosti. Rozhledny. Horské štíty. Svačiny. Vrzající pohorky … a často i vrzající potomek…
“Proč tam musím???“ „ Kdy už tam budem???“ „Tady nic není!“
„Aaaaaaaaaaaaa zase nějaké dlouhé psaní – čtení – pracovní list“… mohlo by zabědovat dítě zvyklé ze školy vyplňovat mraky černobílých pracovních sešitů s úkoly z počtů, českého jazyka či vlastivědy.
„Jééééééééé“ … mohli by zajásat milovníci krásných notýsků a barevných zápisníků.
A my doufáme, že ty první dokážeme překvapit a druhé podpořit v jejich nadšení a všichni dohromady, že si můžete zpříjemnit výlety či školní výuku. Proč?